在同一实验室，不同时间由不同分析人员用不同设备，对同一试样用同一方法进多次平行测定是验证

不同种属、不同品系、不同来源的实验动物必须分室饲养，不同内容的实验可在同一实验室分区开展。 不同时间，阳光下同一物体的影子（） 因为在不同时间、不同港口将货物装在同一航次同一条船上，故应算作分批装运。 因为在不同时间、不同港口将货物装在同一航次同一条船上，故应算作分批装运（） 同一对象在不同时间之间的对比的比值为（）。 对同一组被试在两次不同时间做同一套测验的结果进行相关分析是（） 对同一组被试在两次不同时间做同一套测验的结果进行相关分析是（　） 对同一组被试在两次不同时间做同一套测验的结果进行相关分析是()。 对同一组被试在两次不同时间做同一套测验的结果进行相关分析是（） 对同一教学内容要在不同时间、不同情境、基于不同目的、着眼于不同方面、用不同方式多次加以呈现，以使学习者对同一内容或问题进行多方面理解、获得多种意义的建构。这种教学模式是（） 冰点试验再现性是指，不同实验室的不同操作者，使用不同仪器，对同一试样测得的两个试验结果之差不应大于（） 整理稿可以将不同时间多次的口语实录自行综合，同一作者不同时间、场合的口头发言无需分别注明出处。 反映同一总体在不同时间上的数量对比关系是（） 对同一组被试在两次不同时间做一套测验所得结果进行相关分析，以此检测量表的对同一组被试在两次不同时间做一套测验所得结果进行相关分析，以此检测量表的（） 在血清诊断试验中不同实验室或不同的仪器对同一未知样本做检测，目的是评价 货币时间价值具体表现为同一数量货币在不同时间点上有不同价值 SH/T0616-95试验方法中，在不同实验室，由不同操作人员，用不同仪器对同一参比液所测得的两个单次测定结果的最大差值应不大于（） 同一实验室中，分析人员、分析设备和分析时间都相同时，用同一分析方法对同一样品进行双份或多份平行样品测量结果之间的符号程度称为 同一条信息在不同时间、不同环境，其价值也可能完全不同，体现了信息在时间和空间上的( )。 同一测试者在不同时间所测的结果一致，说明（ ）较高。