单选题

贾德在 1908 年所做的“水下击靶”实验说明了()在迁移中的作用

A. 共同要素
B. 经验概括
C. 关系认知
D. 形式训练

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中国大学MOOC: 贾德的水下打靶实验主要说明了迁移的哪个理论? 1908年()设计了著名的“水下击靶”实验以研究学习迁移问题,提出了经验类比说。 “水下击靶”实验所支持的迁移理论是() 贾德的水下打靶实验所支持的迁移理论是() “水下击靶”实验体现的迁移理论是() “水下击靶”实验体现的迁移理论是( )。 心理学上“水下击靶”实验所支持的迁移理论是(  )。 心理学上“水下击靶”实验所支持的迁移理论是( )。 贾德的概括说所依据的主要是他在 1908 年所做的( )实验,这个实验被看作是概括化理论的经典实验。 贾德的水下击靶实验中的智力技能表现在学生有很高的目测能力。 贾德的水下击靶实验中的智力技能表现在学生有很高的目测能力。() 心理学上“水下击靶”的实验所支持的迁移理论是()。 (2014四川宜宾)“水下击靶”实验所支持的迁移理论是()。 心理学上“水下击靶”的实验所支持的迁移理论是(  )。 “水下击靶”实验证明的学习迁移理论是() 贾德的“水下击靶”实验认为,学习迁移的发生是因为学习者在学习的过程中形成了能够泛化的共同原理,即() 贾德的“水下打靶实验”说明() 贾德在1908年所做的()实验是概括化理论的经典实验。其主要观点是一个人只要对自己的经验进行了概括,就可以完成从一个情境到另一个情境的迁移。   贾德通过“水下打靶”实验提出了迁移的____理论。 运用水下击靶实验进行学习迁移研究的是()
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