在《幼儿园工作规程》所提出的教育目标中，“培养儿童活泼开朗的性格”属于（　　）目标的范畴。

培养幼儿活泼、开朗的性格属于幼儿园教育中（）目标 教育部《幼儿园工作规程》中规定，幼儿园适龄儿童为（） 我国《幼儿园工作规程》中的教育和保育目标包括（）。 2013年教育部着手对《幼儿园工作规程》进行修订，在《幼儿园工作规程(修订稿)》中提出，幼儿园教育属于()事业。   简述《幼儿园工作规程》关于幼儿教育目标的规定。 简述《幼儿园工作规程》中幼儿园教育工作的原则。   ()确定教育目标的主要依据是《幼儿园工作规程》和《幼儿园教育指导纲要》。 《幼儿园工作规程》中关于美育目标的规定是：“培养幼儿初步的（ ）的情趣和能力。” 2016年版《幼儿园工作规程》中提出的幼儿园保育和教育的主要目标不包括(　　) 我们要培养学前儿童活泼开朗、乐观、自信、谦虚、诚实、勇敢的性格（） 《幼儿园工作规程》中规定的幼儿园的任务是对幼儿园教育目标的具体表述。（ ） 《幼儿园工作规程》提出，幼儿园的任务包括（  ）   《幼儿园工作规程》中明确提出幼儿全面发展教育的含义是什么? 培养活泼开朗的性格、发展个性是幼儿德育的重要内容（） 《幼儿园工作规程》将美育目标规范为：“培养幼儿初步的感受美和（）的能力。” 《幼儿园工作规程》明确规定幼儿园教育要以游戏为() 《幼儿园工作规程》明确规定，幼儿园教育要以游戏为( ) 《幼儿园工作规程》明确规定，幼儿园教育要以游戏为（  ）   我国学前教育的目标是在《幼儿园工作规程》中得以表述的，这个规程颁布于（） 为发挥家长的作用，让家长参与到幼儿园教育管理中来，《幼儿园工作规程》第50条提出：幼儿园应设立()