单选题

让不同年龄阶段、个性、特长的护理人员充分发挥个人潜能,体现了护理人员编设原则中的

A. 优化组合原则
B. 满足病人需要原则
C. 合理结构原则
D. 以人为本原则
E. 经济效能原则

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年龄阶段目标是社会教育总目标在不同年龄阶段的具体化。(   )   组织是通过什么手段来充分发挥个人特长?() 追求个人特有潜能的充分发挥和个人价值的实现是() 不同年龄阶段心衰的病因不同,年龄>60岁的心衰患者中,()的比例更高 试论述幼儿园不同年龄阶段幼儿游戏形式的发展。 关于不同年龄阶段儿童检查与治疗计划,叙述错误的是() 定位客户的年龄,不同年龄阶段的客户对商品的需求不,客户年龄主要可以分为阶段() 下列关于不同年龄阶段儿童对死亡的认识中,错误的是() 比较不同年龄阶段的小儿泌尿系感染的临床症状有何不同。 比较不同年龄阶段的小儿泌尿系感染的临床症状有何不同 月经病应顺应不同年龄阶段进行论治,老年期重治()。 教育可以促使不同区域、层次、组织间的人员调整变动,使个体能充分发挥自己的个性特长,实现自我价值。这是教育的( )。 美国不同年龄阶段的儿童有不同的名称,其中学前儿童的名称是()。 身心发展的_ 要求教育工作要根据不同年龄阶段给予不同的影响。 已充分认识到“个体不同年龄阶段的心理卫生任务应有所不同”的我国古代思想家是()。 不同年龄阶段之乳牙龋病的发生部位有明显特点,正确的是 中国大学MOOC: 要有针对性地为不同年龄阶段的幼儿创设不同的环境。 年龄特征是指不同年龄阶段的读者群,在阅读活动中表现的()和()。 年龄特征是指不同年龄阶段的读者群,在阅读活动中表现的()和() 儿童的心理发展阶段有着不同的划分标准,皮亚杰使用不同年龄阶段作为划分依据()
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