尊重学生人格，不歧视、侮辱、体罚和变相体罚学生，维护学生的合法权益；不搞有偿家教。

尊重中学生独立人格，维护中学生合法权益，平等对待每一个中学生。（）中学生，不体罚或变相体罚中学生。 教师歧视、讽刺、侮辱、体罚或变相体罚学生，既违反了“关心爱护学生”准则，也违反了“秉持公平诚信”准则（） 教师不得对学生进行谩骂、体罚、变相体罚和其他侮辱学生的行为，这是由学生的（　）决定的。 教师不得对学生进行谩骂、体罚、变相体罚和其他侮辱学生的行为，这是由学生的( )决定的。 该案例中的李老师违反了《中小学教师职业道德规范》中对于“关爱学生”的相关要求。关爱学生。要求教师“关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生。对学生严慈相济，做学生良师益友。保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益。不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生”。材料中的李老师的做法，是不尊重学生人格的表现，损害了波波的自尊心，不利于波波身心的健康发展 该案例中的李老师违反了《中小学教师职业道德规范》中对于“关爱学生”的相关要求。关爱学生。要求教师“关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生。对学生严慈相济，做学生良师益友。保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益。不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生”。材料中的李老师的做法，是不尊重学生人格的表现，损害了波波的自尊心，不利于波波身心的健康发展 教师不得对学生实施谩骂、体罚、变相体罚或其他侮辱学生的行为，这是由学生的（ ）。 教师在教学中应保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益。不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生。这体现的是（）的道德规范要求 教师不得对学生进行漫骂、体罚、变相体罚和其他侮辱行为，这主要是由学生的： 教师不得有辱骂学生，体罚、变相体罚或其他侮辱学生的行为，这是由学生（ ）决定的。 对未成年学生和儿童实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为是违法的。 对未成年学生和儿童实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为是违法的（） 对未成年学生实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为是违法的。 教师不得对学生进行谩骂，实施体罚、变相体罚或其他侮辱学生的行为。这是由学生的（）决定。 中国大学MOOC: 教师不得对学生进行漫骂、体罚、变相体罚和其他侮辱学生的行为，这主要是由学生的 上课时，教师都必须使用普通话。教态认真，谈吐文雅，关爱、尊重学生，不得体罚与变相体罚学生，不得将学生赶出教室（） 教师不能体罚学生体现了教师应该尊重学生的（）。 有的教师上课时用不当言语侮辱学生，对学生进行体罚或变相体罚，这侵害了学生的什么权益（） 关心爱护学生，尊重学生人格，（）对待学生。 教师不得对学生进行谩骂、变相体罚和其他侮辱学生的行为，这是由学生的（）决定的。