简述20世纪30年代女装的特点。

简述20世纪30、40年代旗袍的演变与发展。 简述20世纪30年代德国现代设计理念的发展 简述20世纪30年代游记散文方面的主要成就 简述20世纪30年代现代派诗歌的创作 论述20世纪20年代是时代背景与女装文化的关系。 教育评价的理论形成于20世纪30年代的美国，兴起于20世纪60年代。() 拉丁美洲在20世纪30年代―20世纪80年代的经济发展模式是（） 海湾战争发生于: 20世纪70年代|20世纪80年|20世纪90年代|21世纪初 20世纪20—30年代，上海人的人格塑造特点有： 简述20世纪30年代抒情散文方面的主要成就。 简述20世纪30年代政治抒情诗歌的创作。 简述20世纪30年代抒情散文方面的主要成就 简述20世纪80年代后日本课程改革的特点 20世纪20——30年代幼稚园课程的改革特点是（） 市场调查与预测学科的建立的阶段是20世纪30年代至20世纪50年代。 中国学者自（）以后开始密切关注全球治理这一主题: 20世纪90年代中后期;|20世纪90年代中期;|20世纪90年代初期;|20世纪90年代末 《内蒙组曲》创作于20世纪30年代。 简述20世纪80年代以来世界教育改革的特点。 20世纪20年代至30年代美国动画诞生的知名动画角色（）、（）、（）。 简述20世纪40年代至70年代的行政管理学发展的特点。