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20世纪20——30年代幼稚园课程的改革特点是()
多选题
20世纪20——30年代幼稚园课程的改革特点是()
A. 第一次制订并颁发了全国统一的课程标准
B. 幼稚园课程中国化与科学化是课程改革的主题
C. 课程的指导思想深受杜威实用主义的影响
D. 幼稚园课程内容的范围也比较广泛,而且具体实用
E. 课程的研究成果很丰富,产生了一些重要的著作
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