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简要说明学前儿童语言教育目标的层次结构。 简要说明学前儿童语言教育内容的结构和主要内容 简要说明学前儿童感知发展的主要阶段（学前儿童感知觉的发展大致经历了哪几个阶段） 简要说明学前儿童感知发展的主要阶段（学前儿童感知觉的发展大致经历了哪几个阶段） 学前儿童判断发展的趋势是什么？请简要说明 学前儿童判断发展的趋势是什么？请简要说明 简要说明学前儿童心理发展的连续性和阶段性 简要说明学前儿童心理发展的连续性和阶段性 简要说明学生的感知规律 联系实际说明学前儿童无意想像的特点。 联系实际说明学前儿童无意想像的特点 简要说明学习策略的教学模式。 简要说明学生非正式群体的特征。 举例说明学前儿童解答和自编应用题的心理特点。 举例说明学前儿童解答和自编应用题的心理特点。  简要说明学习动机与学习效果的关系 简要说明学习动机与学习效果的关系 简要说明父母在学前儿童性别角色和行为获得中的作用。   说明学前儿童美术教育评价的目的 举例说明学前儿童情绪发展的趋势。