任何一个赛事活动都存在规模、水平和对象的区分，三者相互联系，有机的结合就构成了具体赛事的全貌。

图元编码的选取必须考虑图元的（）、（）和编码的规模、三者之间既相互关联，又相互制约 教师的教、学生的学和职业教育教学情境三者的关系，是相互影响、相互作用的关系，三者构成一个“互动系统”，只有抓好这三个因素及其互动系统中的一切，职业教育教学才能顺利进行（） 在物质燃烧的条件中，缺少其中任何一个条件，或者三者没有互相作用，也会发生燃烧。 在物质燃烧的条件中，缺少其中任何一个条件，或者三者没有互相作用，也会发生燃烧（） 还因为三者都 （），三者是相互联系、相互贯通、相互促进的 防雷的保护对象有三，三者要统筹兼顾，这三者是（）。 运动能力、健康行为和体育品德,三者之间呈现出相互联系、相互影响、相互促进、共同发展的关系。三者不能割裂开来进行教学,应该作为一个整体而让学生得到全面发展 预见、创造、执行三者构成了一个创新的循环（） （）、（）、（）三者组成一个完整的旅客列车开行方案 学习、服务、创新，三者相互联系相互促进（） 连接沟通细胞膜、高尔基体膜、核膜，使三者相互联系，构成一个有机整体的结构是（） 一份工作票中，、和三者不得相互兼任（） 在一个估价项目中，估价目的、估价对象、估价时点三者是有着内在联系的，其中（　）是龙头。 （）、（）、（）三者的中心有时会不在一个点上。 为了形成秩序，抑制互相伤害，法家引入了一个第三者进行防范和惩罚，这个第三者是（） 为了形成秩序，抑制互相伤害，法家引入了一个第三者进行防范和惩罚，这个第三者是（） 革命化、正规化、现代化三者相互联系，相互促进，构成了一个有机统一的整体，共同推动着海事的科学发展（） 系统论的基本思想方法是把所研究和处理的对象当作一个系统，分析系统的结构功能，研究（）三者相互关系和变动的规律性。 构成工序的条件是（）三者始终不变。如果三者之中有一个发生变化，那就成为另一道工序。