学习“学习理论”，目标是为了指导我们的学习。从下面的选项中，找出能指导你学习的说法（）

情境学习是（）学习理论在教学中的应用。 （）的学习理论认为学习的实质是观察学习 生成学习理论认为，学习是学习者主动地建构内部心理表征的过程。生成学习理论的提出者是( ) 教育技术理论基础中的学习理论基础是指（）三种学习理论基础。 学习理论 认知学习理论建构主义学习理论的基本共性是强调( ) 认知学习理论建构主义学习理论的基本共性是强调（） 认知学习理论建构主义学习理论的基本共性是强调（） 下面哪些是托尔曼学习理论的内容()。 在布鲁纳的发现学习理论和奥苏伯尔的接受学习理论中的发现学习都是最重要的学习方法。 下列符合桑代克学习理论的选项是（） 布鲁纳学习理论提倡的学习方法是（）。 布鲁纳的学习理论与奥苏伯尔的学习理论异曲同工。 认知学习理论和建构主义学习理论的基本共性是强调（） 认知学习理论和建构主义学习理论的基本共性是强调 学习理论认为（　　）。 探究性学习是（）学习理论的典型代表 下面关于认知学习理论的描述正确的是： 混合式教学的理论基础是掌握学习理论和建构主义学习理论。 美国教育家布卢姆的掌握学习理论：认为教学应该以掌握学习为指导思想，以教育目标为导向，以教育评价为调控手段，形成了完整的掌握学习理论体系（）