单选题

Frenchay构音障碍评估时,唇的评估不包括

A. 观察唇的静止状态
B. 尽可能长时间发'啊'音,记录秒数和发音清晰度
C. 闭唇鼓腮
D. 唇角外展
E. 言语时,唇的运动及发音口型

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患者,男性,70岁,脑出血后3周,患者讲话不清,用Frenchay构音障碍评估该患者,评估的内容不包括()。 患者,女性,76岁,脑出血后2周,患者讲话不清,用Frenchay构音障碍评估该患者,评估的内容不包括() 患者,女性,76岁,脑出血后2周,患者讲话不清,用Frenchay构音障碍评估该患者,评估的内容不包括() Frenchay构音障碍评估时,令患者说:“妹、配”和“内、贝”,目的是()。 Frenchay构音障碍评估时,令患者说:“妹,配”和“内、贝”,目的在于(  )。 Frenchay构音障碍评估时,令患者说:"妹,配"和"内、贝",目的是 Frenchay构音障碍评估时,令患者说:“妹,配”和“内、贝”,目的在于 Frenchay构音障碍评定法评定的部位不包括 患者,女性,76岁,脑出血后2周,患者讲话不清,用Frenchay构音障碍评估该患者,评估的内容除外(  )。 Frenchay构音障碍评估时,令患者发"啊-啊-啊"5次,每个"啊"之间有一充分停顿,目的是 Frenchay构音障碍评估时,令患者发“啊-啊-啊”5次,每个“啊”之间有一充分停顿,目的在于()。 Frenchay构音障碍评估时,令患者发"啊-啊-啊"5次,每个"啊"之间有一充分停顿,目的是() Frenchay构音障碍评估时,令患者发“啊-啊-啊”5次,每个“啊”之间有一充分停顿,目的在于 用Frenchay构音障碍评估法评估患者的吞咽反射时,通常需要让患者在安全情况下以尽快的速度喝温开水() 构音障碍治疗不包括 构音障碍训练不包括 构音障碍治疗不包括 构音障碍训练不包括 构音障碍训练不包括 构音障碍训练不包括
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