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研究者对某种社会现象的好坏、意义、重要性程度等方面的主观评价是 ( )
单选题
研究者对某种社会现象的好坏、意义、重要性程度等方面的主观评价是 ( )
A. 价值中
B. 价值关联
C. 价值判断
D. 事实判断
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质的研究是以研究者本人作为研究工具,在自然情境下采用多种资料收集方法对社会现象进行整体性探究,使用归纳法分析资料和形成理论。
注重从质的规定性方面去反映客观社会现象某种特征的是()。
( )观点是从善与恶,正义与非正义的方面来评价某种社会现象。
()是指个体关于社会现象、社会关系等方面的人类自身事件的认知。
研究者根据研究目的,“寻访”被调查对象,通过谈话的方式了解被研究者对某个人、某件事情、某种行为或现象的看法和态度,这种研究方法是( )。
注重从质的规定性方面去反映客观社会现象的某种特征的是()。
除了分享研究者的思考过程外,让同行和读者感受到该研究的重要性或研究价值也是非常重要的()
社会研究方法的重要性包括()
对社会现象或事件之间因果关系的研究是()。
被研究的人员揣摩研究者研究动机的现象称为研究者倾向。()
解释性研究的目的就是寻求社会现象背后的结果()
注重从质的规定性方面去反映客观社会现象的某种特征的是变量()
( )很大程度上排除了研究者对研究对象的影响,研究者往往被研究对象视为外人。
研究者根据研究目的,“寻访”被调查对象,通过谈话的方式了解被研究者对某个人、某件事情、某种行为或现象的看法和态度的调查方法是( )。
研究者创造某种条件使某种心理现象得以产生并加以观察,这是观察法的特点。()
如何认识美国白蛾的检疫重要性?(从传播方式、危害性、防治难易程度、传入成功率等方面认识)
社会工作者小韩认为社会现象与自然现象有明显的不同,研究者应该在研究过程中逐渐形成研究假设,并从研究对象的主观因素理解人的行为,小韩的观点属于()
探索性研究是因对所研究的社会现象不大熟悉、不太了解或者现有成果也缺乏对这一方面的研究,需要研究者进行初步了解,以获得初步印象和感性认识,为今后更深入、更周密的研究提供基础和方向的一种研究类型()
研究者了解、理解和再现被研究者对事物所赋予的意义的真实程度,是定性分析中内部效度中的()
量的研究方法是以研究者本人作为研究工具,在自然情境下采用多种资料收集方法对社会现象进行整体性探究,使用归纳法分析资料和形成理论,通过与访谈对象互动对其行为和意义建构获得解释性理解的一种活动。()
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