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A. 学习者和教师
B. 所教的目的语
C. 语言环境
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以下不属于对外汉语教材建设中缺乏的基础研究是()。
《对外汉语教学语法大纲》属于()和()。
对外汉语是对外国人进行汉语作为()。
对外汉语教育学科研究的核心内容是对外汉语教学。
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对外汉语教学最基本的教学观是,培养学习者的汉语交际能力。
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对外汉语教学从学科隶属上属于()。
对外汉语教学语言知识的学习目标中包括()、()、()和()等方面的指标。
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对外汉语教学回答()的问题,关注学习与教学活动本身。
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