先秦君子的诸多风度在价值整体取向和不同层次的价值取向上都具有一致性。（）

先秦君子忠、孝、义三种风度都能完美实现的史例在先秦时期是极为常见的（） 组织文化具有（），能对组织整体和组织每个成员的价值取向及行为取向起引导作用 根据先秦诸多文献的描述，周文王和周公的事迹为先秦君子树立了武力征服的典范（） 从先秦君子风度的角度而言，（）这一特征是舜被称为“圣君”的原因。 决定了未来整个社会的价值取向的是: 农民的价值取向|工人的价值取向|知识分析的价值取向|青年的价值取向 决定着未来整个社会价值取向的是: 工人的价值取向|知识分子的价值取向|青年的价值取向|?农民的价值取向 学起: 不同的课程具有相同的价值取向和育人功能。（ ） 先秦时期的贵族君子主要是从道德的角度来思考人生的价值问题（） 对于先秦君子来说，表里如一，德行相配，是对其风度的最低要求（） 根据交换价值实现形式的不同，交换价值取向可以分为（）。 简述将价值评价体系与价值取向相联系划分价值取向类型 ( )的价值取向决定了未来整个社会的价值取向。 (   )的价值观取向决定整个社会的价值取向。   试述当代教育目的的社会价值取向和人的价值取向中应注意的问题。 组织文化能对组织整体和组织每个成员的价值取向及行为取向起引导作用，这体现了组织文化的导向功能（） 课程目标的基本价值取向有（）、（）、（）的价值取向 青年的价值观取向决定整个社会的价值取向。   商品体是由多种不同层次要素构成的有机整体，是商品使用价值形成的（） 分别阐述当代教育目的的社会价值取向和人的价值取向中应注意的问题。 阐述人本位的价值取向和社会本位的价值取向的观点主张，并予以分析评价。