2006年11月 单项选择题
1916年版斯坦福—比内量表的主要创新点是（）。

关于1960年版斯坦福-比内量表，下列说法中正确的是（）。 关于1960年版“斯坦福－比内量表”，下列说法中正确的是（）。 (2015陕西西安)斯坦福—比纳量表是1916年美国斯坦福大学()教授对比纳—西蒙量表所做的修订版。 8岁的约翰用1916年版的斯坦福-比奈智力量表测量，心理年龄是9岁，他的智商约是 8岁的约翰用1916年版的斯坦福-比奈智力量表测量，心理年龄是9岁，他的智商约是（） 2006年11月 单项选择题阻抗的本质是（）。 8岁的约翰用1916年版的斯坦福一比奈智力量表测量，心理年龄是9岁，他的智商约是（）。 2006年11月 单项选择题咨询关系的建立受到（）的双重影响。 2006年11月 单项选择题正确理解和使用共情，就注意避免（）。 2006年5月 单项选择题阳性强化法属于（）。 2006年11月 单项选择题关于共情，下列说法中不正确的是（）。 2007年11月 单项选择题面质是（）。 1960年修订的“斯坦福—比内量表”最大的改变在于（） 2006年11月 单项选择题按照中国常模结果,SDS的标准分在（）为中度抑郁。 2008年11月 单项选择题阳性强化法属于（）。 2007年11月 单项选择题EPQ的L量表（）。 2006年11月 单项选择题在韦氏智力量表中，操作智商的英文缩写为（）。 2006年11月 单项选择题在讲话程度上，最常见的阻抗表现形式是（）。 2007年11月 单项选择题自我开放的含义是（）。 2007年11月 单项选择题使用16PF时（）。