举例说明幼儿园学科（领域）课程中教育活动设计的原则。

幼儿园学科（领域）课程就是将幼儿园课程分为若干学科（领域），以学科（领域），以学科或领域为单位组织和实施教育的课程。 试举例说明幼儿园单元（主题）活动设计的步骤和方法 试举例说明幼儿园单元（主题）活动设计的步骤和方法 举例说明如何在幼儿园运用档案袋来评份幼儿园课程。 举例说明如何在幼儿园一日活动中实施动静交替的原则 论述幼儿园教育应“渗透于幼儿园一日生活的各项活动之中的理由。并举例说明。   幼儿园学科（）课程中教育活动的两种设计倾向是（）与（） 幼儿园学科（）课程中教育活动的两种设计倾向是（）与（） 列出幼儿园课程生活化的实施要求并分别举例说明。 列出幼儿园课程生活化的实施要求并分别举例说明 幼儿园学科，以学科（领域），以学科或领域为单位组织和实施教育的课程（） 幼儿园综合性课程中，教育活动的设计原则是什么？ 举例说明幼儿园室外活动场地应如何规避安全问题。 举例说明幼儿园管理目标方案的制定。 举例说明如何在位幼儿园一体生活中实施“动静交替”的原则。 举例说明幼儿园的安全要求有哪些？ 举例说明维果茨基的最近发展区理论对幼儿园课程设计和实施的启示。 举例说明如何在幼儿园一日生活中实施"动静交替"的原则。（15分） 举例说明如何为在幼儿园一日生活中实施"动静交替"的原则 根据幼儿园教育活动的不同性质，分为学科领域结构的教育活动。