农业结构调整要因地制宜，逐步推开，不能搞“一刀切”硬性要求农民种什么，不种什么从唯物论角度看，农业结构调整不能搞“一刀切”，这是因为（）

农业的发展要“因地制宜”，下列搭配符合“因地制宜”的是（） 发展农业要因地制宜。下列做法中，不合理的是（）。 发展农业要因地制宜。下列做法中，不合理的是（）。 教育教学中搞一刀切、齐步走，没有违背了个体身心发展的（） 在处理实际问题时不能“一刀切”，这是因为()。 在处理实际问题时不能“一刀切”，这是因为()。 “一刀切”的工作方法是 从来不采取一刀切的办法 人的身心发展的（）特点，决定了教育活动必须循序渐进地进行；人的身心发展的（）特点，决定了教育活动要因材施教，不能搞一刀切 在处理实际问题时，往往不能“一刀切”的原因是（） 目前，我国边境管理区的范围一般以边境一线划定，但不搞一刀切（） 教育教学要求的 一刀切 违背了人的身心发展的 教育教学要求的“一刀切”违背了人的身心发展的（ ）。 在教育中搞“一刀切”、“一锅煮”，强调儿童“成人化”，违背了教育的什么规律?（　　） “一刀切”这一教育教学要求违背了人的身心发展的（）。 “一刀切”这一教育教学要求违背了人的身心发展的（）。 “一刀切”这一教育教学要求违背了人的身心发展的()。 下列农业行为符合因地制宜观点的是（）   ：在处理实际问题时，往往不能“一刀切”的主要原因是（ ）。 大哄大嗡”“一刀切”的做法违背了（