导语的提问式是先揭露矛盾，鲜明地、尖锐地提出问题，再作简要的回答，引起读者的关注和思考。

科学探究过程就是不断地发现问题，提出问题，解决问题的过程（） （）提出能正确地提出问题就是迈出了创新的第一步 提问既指教师向学生提出问题，也指学生向老师质疑。 提问既指教师向学生提出问题，也指学生向老师质疑。 举行论文答辩，对论文作者的提问可从以下（）等方面提出问题。 提问语是指教师根据（ ）和（ ）提出问题，促使学生思考钻研以加深理解的教学语言形式。 疑问/回答式方式始终贯穿整个表达过程，直到不能提出问题 调研问卷提出问题方式包含（）。 循证医学中提出问题是指（） 创新需要提出问题，问题产生于（）。 创新需要提出问题，问题产生于（）。 创新需要提出问题，问题产生于 创新需要提出问题，问题产生于（）。 问答技能是教师在提出问题后、学生回答问题或提出问题过程中进行的等待、观察、听取等的技能。 问答技能是教师在提出问题后、学生回答问题或提出问题过程中进行的等待、观察、听取等的技能（） 教师在教学中，首先提出问题，然后鼓励学生尽可能多地寻找答案，这是（）的具体应用。   历史资料研究法的特点是()。Ⅰ.耗时耗力Ⅱ.节省费用Ⅲ.可以主动提出问题并解决问题Ⅳ.不能主动提出问题并解决问题 质疑就是让学生学会提出问题。 既提出问题又提供答案的问卷是() 观察法是发现问题、提出问题的前提。()