艺术的助人伦、成教化，不是如演说家那样带有着直接的________。它在潜移默化中,使人们________，趋向社会的崇高、激励着人们的心灵。
依次填入划横线部分最恰当的一项是（ ）。

法国被称为“平民演说家”的是（）。 《论演说家的培养》是的教育著作 11月“小小演说家”的内容有（） 《论演说家的教育》是（）的教育著作 德摩斯梯尼是罗马著名的演说家。（） 《论演说家的培养》一书的作者是（） 《论演说家的培养》一书的作者是（） 西塞罗的《论演说家》主要讨论的是论证写作问题。（） 西方最早的教育著作《论演说家的教育》，其作者是（　　）。 西方最早的教育著作《论演说家的教育》，其作者是（） 演说家想要感染一个群体,通常采用的方式是()。 培养演说家与政治家，主要发生在古罗马的（　　） 张彦远《历代名画记》中说：“夫画者，成教化，助人伦，穷神变，测幽微，与六籍同功”。其中“穷神变，测幽微”指（）的精神 西塞罗的《论演说家》主要讨论的是论证写作问题。（）（1.0分） 在霍尔的个人空间理论中，为演说家保留的个人空间是( ) 昆体良的《论演说家的教育》一书教育学发展的（） 号召推翻清朝统治的著作《革命军》的作者是哪位与秋瑾齐名的演说家？ 古罗马时期的高等教育，以传授雄辩术、培养演说家为主要目的。 古罗马的昆体良在《论演说家的教育》中，提出了（　　）的学习过程理论。 号召推翻清朝统治的著作《革命军》的作者是哪位与秋瑾齐名的演说家