家长指导的形式需根据指导对象、指导内容和指导目标，选择（）、适宜的指导形式。

职业指导是为个人选择恰当职业，保持个人可持续发展，为单位合理用人提供咨询、指导和帮助服务，其包括社会职业指导和学校职业指导。请简述这两类职业指导的对象及重点内容 学生自己选择学习的目标、内容、方式及指导教师，自己决定活动结果呈现的形式，指导教师只对其进行必要的指导，不包揽学生的活动。这体现了综合实践活动的（ ）。 （）不是指导培训家长和看护人的常见形式和方法。 出院患者健康教育内容主要包括饮食指导、运动指导、药物指导康复指导、复查时间指导（） 学前儿童美术欣赏过程中的指导有描述阶段的指导、形式分析阶段的指导、解释阶段的指导和（）阶段的指导。 家庭教育指导要坚持分类分层指导原则，贯彻这一原则首先考虑幼儿的情况分类指导；其次根据家长的实际情况进行分类指导（） （）不是对家长及看护人进行培训指导和内容 指导培训家长和看护人的常见形式和方法不包括（　）。 家长不属于托幼园所的安全教育和指导对象。() 向家长系统宣传教育理念和指导教育孩子的正确方法的幼儿园家庭教育指导形式是()   （）是育婴员家长指导的工作内容之一 目前认为主要的创新性学习指导形式是（）中的学习指导，（）中的学习指导和（）中的学习指导三种 重点指导对象的指导周期一般为（）。 《指导建议书》中的指导对象包括哪些（） 家庭教养指导的内容和形式有哪些? 应根据幼儿的（ ）选择和指导游戏。 育婴师家长指导工作的主要任务之一是：指导家长提高（）水平。 指导分为赞赏性指导和建设性指导。（） 职业指导是为个人选择恰当职业，保持个人可持续发展，为单位合理用人提供咨询、指导和帮助服务。社会职业指导是职业指导的重要部分，下列不属于社会职业指导的对象的是（） 个别指导教学形式是通过教师或教学软件（如CAI、个别化学习支持软件）对学生进行指导式实现的。这种指导有（）指导和（）指导两种方式