依据教育法规的效力等级和内容重要程度的不同，可分为（）

我国的教育法分为五个效力等级，即教育基本法律、教育单行法律、教育行政法规、地方性教育法规和()。 以下教育法律法规处于同一效力等级的有（） 学前政策与学前教育法规的区别：制定者不同、约束力不同、表现形式不同、执行方式不同、稳定程度不同、调整范围不同。 按经营决策的重要程度不同划分，可分为（）和经营战术决策 海上损失按照程度不同可分为（）和（） 教育法规的效力问题主要包括( )。 教育法规的效力主要包括（） 根据瘫痪的程度不同，瘫痪可分为和。 预警信息依据其风险程度不同，基本分类为四个等级（） .教育法规和教育政策的规范效力及执行方式都是相同的。(　　) 教育法规和教育政策的规范效力及执行方式都是相同的。（） 法律规则按照内容的确定性程度不同，可分为（ ）。 法律规则按照内容的确定性程度不同，可分为（ ）。   根据法律法规创制方式和表达方式的不同，我国的教育法规可分为（） 根据法律法规创制方式和表达方式的不同，我国的教育法规可分为（　　） 根据法律法规的适用范围的不同，教育法规可分为 我国教育法的效力等级有() 按照教育法律规则内容确定性程度的不同，教育法律规则可以分为（　　）。 教育政策是教育法规制定的依据，教育法规保障教育政策的实施（） 教育法规决定教育政策的性质，教育政策的内容体现教育法规（）