单选题

毛泽东说:“作为观念形成的文艺作品,都是一定的社会生活在人类头脑中反映的产物。”以下类型的文学对应关系正确的是()。

A. 理性王国的建立催生了浪漫主义作品
B. 现实主义作品反映了工业革命后社会矛盾的尖锐
C. 第三次科技革命带来的社会变化产生了现代主义
D. 在苏联卫国战争的背景下,诞生了《钢铁是怎样炼成的》

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全部社会生活在本质上都是实践的 社会生活主体在一定社会领域中生存与活动方式和内容的信息化称为( )。 文学看做是用语言“表现作者内心情感和再现一定时期和一定地域的社会生活”。 道德作为人类的社会生活发展到一定阶段的必然产物,源于人的() 文学作品反映的都是特定的民族社会生活,所以无所谓文学的世界性() 在现实生活中,社会成员依据一定的规则和程序来进行社会互动,这些日常生活中不成文的、大家公认的互动规则是一切社会生活的基础。这一假设属于 【 】 “学校课程不仅适应着社会生活,还不断改造着社会生活”,这体现了学校课程与社会生活的() 通过一定方式使法律规范的要求在社会生活中得到贯彻和实现的活动是() 影响态度形成的社会生活中的因素包括() 尼采的模仿说认为艺术是社会生活的再现() 卢作孚认为“家庭生活是中国人第一重的社会生活” 是指由聚居在一定地域范围内的人们所组成的社会生活共同体() 下列哪项是用来维持正常的社会生活秩序,保持一定的社会有序状态,反映的是社会生活中最一般、最简单和最基本的道德关系,所有社会成员都应该遵守() 全部社会生活() 科学文艺作品,必须具有两个条件:一是文艺作品;二是具有() 科学文艺作品,必须具备两个条件:一是文艺作品;二是具有() ()作为人民普遍遵循的判断善恶的标准,是处在一定社会政治生活环境中的人民长期的公共社会生活中逐渐积累形成的要求,理想,秩序 展示19世纪前期整个法国社会生活的作品是() 展示19世纪前期整个法国社会生活的作品是() 社会生活作为文学创造的客体有什么特点?为什么说只有经过作家体验过的社会生活才是文学创造的现实客体?
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