共青团在军队旅、团级单位和以承担学历教育任务为主的院校及士官学校设立（），在营和相当于营的单位设立（），在连和相当于连的单位设立（）

“共青团”和“共青团员”，这两个概念是 “共青团应当记住，保证党的领导是共青团全部工作和最主要和最重要的一点。共青团团员应当记住，没有这种领导，共青团就不能完成自己的基本任务，即用无产阶级专政和共产主义的精神教育工农青年的任务。”这句话出自以下（）。 共青团的基本任务是：以、（）、（）、（）的共产主义事业接班人 共青团代表和维护青年具体利益的社会职能是共青团（）代表大会确立的 是共青团的根本属性，坚持党的领导是共青团的根本政治原则和组织保证 （多选）改造共青团的原因是: 党的使命和任务的要求|的决定|共青团状况的要求|实践成果的印证 中学共青团工作的基本原则的确定是根据团的性质、任务和（　　）。 中小学教师继续教育分为非学历教育和学历教育。 中小学教师继续教育分为非学历教育和学历教育。 《共青团中央改革方案》提出：大力实施“网上共青团”工程，以“智慧团建”和“（）”为重点，建设工作网、联系网、服务网“三网合一”的“网上共青团”，形成“互联网+共青团”格局，实现团网深度融合、团青充分互动、线上线下一体运行。 共青城市是作为全国唯以“共青团”命名的城市。（） 共青城市是作为全国唯以共青团命名的城市（） 要切实加强对共青团的领导，坚持以党的（）带动团的（），支持共青团依照法律和自己的章程独立自主、创造性地开展工作，为共青团更好地发挥作用创造条件。 要切实加强对共青团的领导，坚持以党的（）带动团的（），支持共青团依照法律和自己的章程独立自主、创造性地开展工作，为共青团更好地发挥作用创造条件。 当代教育的发展中，学历教育和非学历教育的界限逐渐淡化。（） 当代教育的发展中，学历教育和非学历教育的界限逐渐淡化。（） 当代教育的发展中，学历教育和非学历教育的界限逐渐淡化。（） 当代教育的发展中，学历教育和非学历教育的界限逐渐淡化。 在共青团十七届六中全会上，提出：“要以迎接党的（）为主线，以深化共青团改革为动力”。 共青团诞生于（）。