结合加涅提出的教学观点，谈谈教学中要完成的有关教学事项。

简述加涅的九大教学事项。 对外汉语教学中提出了“结构——功能——文化相结合”的教学原则，谈谈你对这个教学原则的理解。 结合教学实际，谈谈如何在教学中培养学生的创造性。 在教学内容分析方法中，信息加工法由加涅提出，是将教学目标要求的心理操作过程揭示出来（） 加涅认为教学过程的首要因素是（） 加涅的九大九大教学事件不包括（） 加涅认为教学的设计属于学习的内部条件。() 加涅认为教学过程的首要因素是（） 50年代后期，在对外汉语教学中提出了“结构－功能－文化相结合”的教学原则。谈谈你对这个教学原则的理解。 结合护理教学实际，谈谈小组教学活动中可能存在的问题及保证效果的措施 请从系统的观点谈谈教学设计的基本特点以及教学设计的原则。 请从系统的观点谈谈教学设计的基本特点以及教学设计的原则 什么是启发性教学原则？结合自己（拟）任教学科谈谈如何在课堂教学中贯彻启发性原则。 简述加涅的指导学习课堂教学过程模式 结合教学实践，谈谈如何有效促进迁移。 在教学中教师要依次完成的九大教学事项有？ 论述在教学中教师要依次完成的九大教学事项。 论述教师在教学中要依次完成的九大教学事项。 结合教学案例，谈谈如何在教学中促进积极的学习迁移，克服消极的学习迁移 加涅和布里格斯把教学组织形式分为（）