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教育法规的遵守主体主要是普通公民与学校,教育行政机关在特殊情况下可不遵守教育法规。
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教育法规的遵守主体主要是普通公民与学校,教育行政机关在特殊情况下可不遵守教育法规。
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教育行政诉讼只能由教育行政相对人如教师、学生或学校提起,而不能由教育行政机关提起()
教育行政诉讼只能由教育行政相对人如教师、学生或学校提起,而不能由教育行政机关提起。
我国权力机关和教育行政机关均可采取的教育法制监督途径是()。
我国权力机关和教育行政机关均可采取的教育法制监督途径是()。
教育守法也称教育法规的遵守,它是指公民、社会团体和国家机关自觉遵守教育法规的规定,按照教育法规的规范要求去行为()
我国教育法规体系主要包括宪法中有关教育的条款、教育法律、教育行政法规、地方性教育法规和教育规章。( )
我国教育法规体系主要包括宪法中有关教育的条款、教育法律、教育行政法规、地方性教育法规和教育规章。
对于教育法未规定应予处罚的行为,教育行政机关不能进行处罚,这体现了教育行政处罚的()
教育行政机关的领导、学校发展目标的制定属于()
目前我国权力机关和教育行政机关均可采取的教育法制监督途径是( )。
教育行政机关内部和学校内部的规范是()
教育行政法律关系中与国家教育行政机关相对的另一类当事人主要是()。
教育行政机执法包括教育行政机关内部的行政行为()
教育法规的适用是指国家专门机关依照法定的职权和程序将教育法规具体运用于某一事项或主体的活动,它包括教育立法、教育行政执法和教育司法。
在教育行政执法中,只要不是国家法律禁止教育行政机关行使的职权,教育行政机关就可以行使。
下列关于教育法规与教育行政管理的关系的陈述,正确的有()
《学校教育法》
中国大学MOOC: 我国教育法规体系由 中的教育条款、教育法律、教育行政法规、地方性教育法规、教育规章等构成。
教育制度应包括生活惯例习俗 、()、()、学校教育制度、教育行政体制、教育政策法规、教育价值理念七个方面
教育制度应包括生活惯例习俗 、()、()、学校教育制度、教育行政体制、教育政策法规、教育价值理念七个方面
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