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高等学校的是指某个专业、某些专业乃至所有专业的大学生都必须学习的课程()
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高等学校的是指某个专业、某些专业乃至所有专业的大学生都必须学习的课程()
A. 综合课程
B. 分科课程
C. 理论课程
D. 必修课程
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名词解释:高等学校教师专业化
按照教育部2005年《普通高等学校学生管理规定》,对完成本专业学业同时辅修其他专业并达到该专业辅修要求者,由学校发给( )。
普通高等学校大学生入伍的主要形式为(?? )
具有高等学校临床药学专业或者药学专业本科毕业以上学历的是
高等学校既培养学术型专业人才,又培养()。
根据教育部制定的《普通高等学校本科专业设置管理规定》(教高﹝2012﹞9号)。高校根据《普通高等学校本科专业目录》高校设置专业须具备哪些基本条件?
市场经济体制下,该如何进行高等学校的专业设置和专业调整
接收普通高等学校毕业生要优先接收()专业
高等学校可以依法自主设置和调整学科专业审批。
具有高等学校药学专业或者临床药学专业本科以上学历,及本专业高级技术职务任职资格的是
高校辅导员是履行高等学校学生工作职责的专业人员,要经过系统的培养与培训,具有良好的(),掌握系统的专业知识和专业技能。
高校专业教学计划是高等学校制定的教学活动指导文件()
高校专业教学计划是高等学校制定的教学活动指导文件()
教育部文件《普通高等学校高等职业教育(专科)专业目录》中带有“化妆品”字样的专业为()
高等学校教学辅助人员和其他专业技术人员实行专业职务聘任制度。
未来医药学专业大学生的IT知识结构中应包含哪些方面?
未来医药学专业大学生的IT知识结构中应包含哪些方面
1998年教育部颁布的《普通高等学校本科专业目类》中确立的专业数是()
1998年教育部颁布的《普通高等学校本科专业目类》中确立的专业数是()
高等学校的专业一般按一级学科划分()
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