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教育是事业,其意义在于();教育是科学,其价值在于();教育是艺术,其生命在于()。
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教育是事业,其意义在于();教育是科学,其价值在于();教育是艺术,其生命在于()。
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教育研究主体通过对有意义的教育教学事件的描述与分析 ,发掘或揭示内隐于这些生活、事件、经验和行为背后的教育思想、教育理论和教育信念 ,从而发现教育的本质、规律和价值意义的研究方法是 ( )
教育学是研究( )的科学,其存在的意义在于( )
教育科学可为教育艺术的研究和探索指明方向,提升教育艺术的理论高度和科学化水平,避免教育艺术改革的随意性,提高教育艺术决策的科学性,增强教育艺术改革的可行性,保证教育艺术沿着正确的轨道和方向前行。这体现的是()。
教育学是一门研究教育的科学,它属 于{pz_填空}的领域。
小学教育目的是小学教育的出发点和归宿,贯穿于小学教育活动的全过程,对小学教育活动具有指导意义。( )
依次填入下面一段文字序号处的标点符号,正确的一项是()。吕型伟先生说:“教育是事业,事业的意义在于奉献
①
教育是科学,科学的价值在于求真
②
教育是艺术,艺术的生命在于创新
③
奉献,就是不能照顾个人的利害得失
④
求真,就是敢于坚持真理
⑤
创新,就是敢于独立思考
⑥
习题是党员教育区别于其他教育的显著特点,是贯穿于党员教育始终的一条主线
对待事业教师需要忠诚于人民的教育事业。这体现的是教师的()
“寓教育于教学之中”,此处的教育是指()。
()是教师教育区别于其它教育的重要标志
教师必须忠诚于人民的教育事业。
贯穿于教育活动全过程,并对一切教育工作有指导意义的是()。
()是小学教育的出发点和归宿,它贯穿于小学教育活动的全过程,对小学教育活动具有指导意义
()是小学教育的出发点和归宿,它贯穿于小学教育活动的全过程,对小学教育活动具有指导意义
《宪法》规定,国家对于从事教育、科学、技术、文学、艺术和其他文化事业的公民的有益于人民的创造性工作,()。
小学教育目的是小学教育的{pz_填空}和{pz_填空},它贯穿于小学教育活动的全过程,对小学教育活动具有指导意义。
家庭教育心理学是一门()的科学,它贯穿于孩子教育的方方面面
学前儿童科学教育评价的意义是:(1)评价是控制学前儿童科学教育质量的手段;(2)评价是()(3)评价是改进学前儿童科学教育的依据。
教师应当忠诚于人民的教育事业。()
教育不是体育的本质,“教育”可以是体育区别于文化、艺术、娱乐等实践活动()
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