指导游戏？

为了保证游戏对幼儿的教育作用，教师应该树立指导游戏的权威形象。（　　） 教师指导游戏一般从_________、_________、_________三个环节入手 教师指导游戏的方式一般有哪几种（） 教师应如何针对不同的年龄特征指导游戏？ 游戏的主体性本质观要求我们成人在指导游戏实践时，必须以 在指导游戏时，《规程》要求保育员应充分尊重幼儿（），鼓励幼儿多参与户外游戏。 在指导游戏时，《规程》求保育员应充分尊重幼儿（），鼓励幼儿多参与户外游戏。 教师在用语言指导游戏时，口气应十分肯定。 （　　） 教师在用语言指导游戏时，语气应十分肯定。（） 教师在用语言指导游戏时，口气应十分肯定。 ( )   教师在用语言指导游戏时，语气应十分肯定。（  ）   平行游戏是教师指导游戏的一种方法，是指教师加入正在进行的游戏，让幼儿掌握游戏的进程（） 平行游戏是教师指导游戏的一种方法，是指教师加入正在进行的游戏，并让幼儿掌握游戏的进程。 平行游戏是教师指导游戏的一种方法，是指教师加入正在进行的游戏，并让幼儿掌握游戏的进程。 平行游戏是教师指导游戏的一种方法，是指教师加入正在进行的游戏，并让幼儿掌握游戏的进程（） 《纲要》中提出，教师与保育员在指导游戏时，应充分尊重幼儿（）。 在指导游戏时，《规程》要求保育员应充分尊重幼儿（ ），鼓励幼儿制作玩具。 以自身为影响媒介的策略所讲的是指在游戏过程中教师介入的方式。一般有以下三种指导方式或策略：平行游戏策略、（）、领导游戏策略。 在户外体育游戏活动中，保育员引导幼儿主动地参与，积极地探索，激发幼儿的兴趣，这体现了指导游戏的（）原则。 角色游戏（表演游戏、结构游戏、规则游戏）中教师的指导策略有哪些？