下列德育方法选择合理的是( )

选择德育方法的依据主要有（） 德育的成败，无不有其德育方法上的原因，有效的德育不仅在于重视德育方法的意义，也要重视方法的恰当选择和运用，以便增强方法的有效性。 德育的成败，无不有其德育方法上的原因，有效的德育不仅在于重视德育方法的意义，也要重视方法的恰当选择和运用，以便增强方法的有效性（） 下列不属于选择德育内容的依据的是（ ）。 2011年单项选择:孟子的“自省、自强”体现的德育方法（） 德育方法是实现德育任务，提高德育实效性的关键因素。 德育方法是实现德育任务，提高德育实效性的关键因素。 该教师是如何成功地使用德育方法的?（ ）[不定项选择题] 2012年单项选择:“桃李不言，下自成蹊”反映的德育方法是（） 汤老师是一个经验丰富的班主任，对不同的学生采取不同的德育方法，这表明汤老师选择德育方法依据了（ ）。 德育模式又称德育手段，是开展德育的具体方法。 德育模式又称德育手段，是开展德育的具体方法（） 德育模式又称德育手段，是开展德育的具体方法。（　　） 德育模式是指在德育实施过程中道德与德育理论、德育内容、德育手段、德育方法、德育途径的某种（）。 自激振动的控制与消除方法：合理选择切削用量和合理选择（） 德育内容的选择依据是（） 德育内容的选择依据是（） 当前部分学校德育实效性不高，主要是教育认识方面的局限，与德育方法的选择无关。（ ） 德育原则是根据教育目的、德育目标和德育过程规规律提出的指导德育工作的基本要求，德育原则对制定德育大纲、确定德育内容、选择德育方法、运用德育组织形式等具有重要指导作用。以下不属于我国中小学德育工作基本原则的是（） 德育内容决定德育方法。 德育方法是德育工作的出发点。