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行为型设计模式描述类或对象怎样交互和怎样分配职责,涉及算法和对象职责的分配。其中,( )模式将一个语言的文法表示为一个类层次,每个类定义一个解释操作,来解释语言中的句子。
单选题
行为型设计模式描述类或对象怎样交互和怎样分配职责,涉及算法和对象职责的分配。其中,( )模式将一个语言的文法表示为一个类层次,每个类定义一个解释操作,来解释语言中的句子。
A. 解释器
B. 模板方法
C. 中介者
D. 责任链
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在基于用例的面向对象分析过程中,定义交互行为的关键在于通过描述分析类实例之间的()将用例的职责分配到分析类中。
设计模式按范围可以分为类模式和对象模式()
创建型设计模式与对象的创建有关,按照所用的范围分为面向类和面向对象两种。其中,( )模式是创建型类模式。
结构型设计模式涉及如何组合类和对象以获得更大的结构,分为结构型类模式和结构型对象模式。其中,结构型类模式采用继承机制来组合接口或实现,而结构型对象模式描述了如何对一些对象进行组合,从而实现新功能的一些方法。以下()模式是结构型对象模式。
结构型设计模式涉及如何组合类和对象以获得更大的结构,分为结构型类模式和 结构型对象模式。其中,结构型类模式采用继承机制来组合接口或实现,而结构型对象模式描述了如何对一些对象进行组合,从而实现新功能的一些方法。以下(48)模式是结构型对象模式。
按照设计模式的目的进行划分,现有的设计模式可以分为三类。行为型模式主要用于对象之间的职责及其提供服务的分配方式,其代表有()模式等。
实例和继承是面向对象程序设计的基石,类可以看作交互对象的模板。
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按照设计模式的目的进行划分,现有的设计模式可以分为三类。其中创建型模式通过采用抽象类所定义的接口,封装了系统中对象如何创建、组合等信息,其代表有(请作答此空 )模式等;( )模式主要用于如何组合己有的类和对象以获得更大的结构,其代表有 Adapter 模式等;( )模式主要用于对象之间的职责及其提供服务的分配方式,其代表有( )模式等。
按照设计模式的目的进行划分,现有的设计模式可以分为三类。其中创建型模式通过采用抽象类所定义的接口,封装了系统中对象如何创建、组合等信息,其代表有( )模式等;( )模式主要用于如何组合己有的类和对象以获得更大的结构,其代表有 Adapter 模式等;(请作答此空 )模式主要用于对象之间的职责及其提供服务的分配方式,其代表有( )模式等。
按照设计模式的目的进行划分,现有的设计模式可以分为三类。其中创建型模式通过采用抽象类所定义的接口,封装了系统中对象如何创建、组合等信息,其代表有(9)模式等;(10)模式主要用于如何组合己有的类和对象以获得更大的结构,其代表有 Adapter 模式等;(11)模式主要用于对象之间的职责及其提供服务的分配方式,其代表有(12)模式等。【回答括号10】
按照设计模式的目的进行划分,现有的设计模式可以分为三类。其中创建型模式通过采用抽象类所定义的接口,封装了系统中对象如何创建、组合等信息,其代表有(9)模式等;(10)模式主要用于如何组合己有的类和对象以获得更大的结构,其代表有 Adapter 模式等;(11)模式主要用于对象之间的职责及其提供服务的分配方式,其代表有(12)模式等。【回答括号12】
按照设计模式的目的进行划分,现有的设计模式可以分为三类。其中创建型模式通过采用抽象类所定义的接口,封装了系统中对象如何创建、组合等信息,其代表有( )模式等;( 请作答此空)模式主要用于如何组合己有的类和对象以获得更大的结构,其代表有 Adapter 模式等;( )模式主要用于对象之间的职责及其提供服务的分配方式,其代表有( )模式等。
按照设计模式的目的进行划分,现有的设计模式可以分为三类。其中创建型模式通过采用抽象类所定义的接口,封装了系统中对象如何创建、组合等信息,其代表有(9)模式等;(10)模式主要用于如何组合己有的类和对象以获得更大的结构,其代表有 Adapter 模式等;(11)模式主要用于对象之间的职责及其提供服务的分配方式,其代表有(12)模式等。【回答括号9】
按照设计模式的目的进行划分,现有的设计模式可以分为三类。其中创建型模式通过采用抽象类所定义的接口,封装了系统中对象如何创建、组合等信息,其代表有( )模式等;( )模式主要用于如何组合己有的类和对象以获得更大的结构,其代表有 Adapter 模式等;( )模式主要用于对象之间的职责及其提供服务的分配方式,其代表有( 请作答此空)模式等。
按照设计模式的目的进行划分,现有的设计模式可以分为三类。其中创建型模式通过采用抽象类所定义的接口,封装了系统中对象如何创建、组合等信息,其代表有(9)模式等;(10)模式主要用于如何组合己有的类和对象以获得更大的结构,其代表有 Adapter 模式等;(11)模式主要用于对象之间的职责及其提供服务的分配方式,其代表有(12)模式等。【回答括号11】
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