暗示效应

暗示效应是指在无对抗的条件下，用含蓄、抽象诱导的间接方法对人们的心理和行为产生影响，从而诱导人们按照一定的方式去行动或接受一定的意见，使其思想、行为与暗示者期望的目标相符。根据上述定义，下列利用了暗示效应的有（） 暗示效应是指在无对抗的条件下，用含蓄、抽象诱导的间接方法对人们的心理和行为产生影响，从而诱导人们按照一定的方式去行动或接受一定的意见，使其思想、行为与暗示者期望的目标相符合。一般说来，儿童比成人更容易接受暗示。 根据上述定义，下列没有体现暗示效应的一项是（ ）。 暗示效应，是指在无对抗的条件下，用含蓄、抽象诱导的间接方法对人们的心理和行为产生影响，从而诱导人们按照一定的方式去行动或接受一定的意见，使其思想、行为与暗示者所期望的目标相符合。 根据上述定义，下列选项中属于没有产生暗示效应的是（）。 暗示与反暗示是按（B按暗示效果）分类 权威暗示效应是指一个人如果地位高，有威信，受人敬重，那么他所说的话及所做的事就容易引起别人重视，并让人相信其正确性，即“人微言轻、人贵言重”。下列不属于权威暗示效应的是：（） 权威暗示效应是指一个人如果地位高，有威信，受人敬重，那么他所说的话及所做的事就容易引起别人重视，并让人相信其正确性，即人微言轻、人贵言重。下列不属于权威暗示效应的是（） 皮格马利翁效应暗示在本质上，人的情感和观念不同程度的受到别人下意识的影响，人们会不自觉地接受自己喜欢、钦佩、信任和崇拜的人的影响和暗示。根据上述定义，下列属于皮格马利翁效应的是（） 反暗示，是指暗示所引起的相反指向，暗示的实际效用与暗示的目的相反。根据上述定义，下列情形体现了反暗示的是（） 反暗示效应，是指在有一定心理对抗的情况下，用夸张或者激将的间接方法影响别人的行为，产生相反结果的效应。一般是通过说反语或过分夸大，以诱导别人达到自己想要的结果或者发生想得到的事件为目的。根据上述定义。下列不属于反暗示效应的一项是（　　）。 皮格马利翁效应，暗示在本质上，人的情感和观念会不同程度地受到别人下意识的影响，人们会不自觉地接受自己喜欢、钦佩、信任和崇拜的人的影响和暗示。根据上述定义，下列最不符合皮格马利翁效应的是 对暗示治疗来说，接受暗示的条件是（） 暗示按照暗示者的目的可分为（）。 暗示 关于暗示和暗示疗法下列说法错误的是（） 关于暗示和暗示疗法下列说法正确的是（） 被暗示者如果独立性差，缺乏自信心，知识水平低，那么暗示效果就明显；被暗示者的年龄、性别与暗示的效果也有关系，年龄越小，越容易接受暗示，一般男性比女性易受暗示。（） “望梅止渴”是体现暗示的绝好例子，这种暗示是（　　）。 “暗示”批评 暗示效应，是指在无对抗的条件下，用含蓄、抽象诱导的间接方法对人们的心理和行为生影响，从而诱导人们按照一定的方式去行动或接受一定的意见，使其思想、行为与暗者期望的目标相符合。 根据上述定义，下列选项中属于没有产生暗示效应的是( )。 依据暗示原理创立了暗示教学模式的教育家是( )。