利用电子仪器产生的与蜜蜂跳舞相同频率的声音。当蜜蜂感受这一信息后，就会飞到花园采蜜，这是利用什么信息提高农作物的产量（）

绝缘强度指标对电子仪器来说是指电子仪器的带电部分，电气线路变压器之间，以及它们与仪器外壳的（） 电子仪表按（）可分为模拟式电子仪器和数字式电子仪器等 对于通用电子仪器的性能检定，通常使用准确度（）的仪器进行定量测试。 小明同学为了探究“蜜蜂靠什么发声？”她剪去蜜蜂的双翅，蜜蜂仍然发出“嗡嗡”的声音，结果表明蜜蜂并不是靠____________发声。她用大头针捅破了蜜蜂翅膀下的小黑点，蜜蜂就不发声了。小明认为蜜蜂的发声器官就是小黑点，不管小明的发现是否正确，我们应该学习她的____________。 《蜜蜂与苍蝇》中蜜蜂为什么不愿与苍蝇呆在一起（） 绝缘强度指标对电子仪器来说是指电子仪器的带电部分，电气电路变压器（）之间，以及它们与仪器外壳之间的绝缘强度。 绝缘强度指标对电子仪器来说是指电子仪器的带电部分，电气电路变压器（）之间，以及它们与仪器外壳之间的绝缘强度。 电子仪器按功能可分为超低频，音频，超音频高频，超高频电子仪器。 频率60Hz表示1s振动60次，蜜蜂的翅膀1分钟振动24000次，则蜜蜂翅膀振动频率是      Hz。   惯性指仪器的响应速率，它与电子仪器常用的时间常数的意义是相同的（） 我省小学生聂利为了探究“蜜蜂靠什么发声？”她剪去蜜蜂的双翅，蜜蜂依旧发出“嗡嗡”的声音，结果表明蜜蜂并不是靠        发声的。她又用大头针捅破了蜜蜂翅膀下的小黑点，蜜蜂就不发声了。聂利认为蜜蜂的发声器官就是小黑点。不管聂利的发现是否正确，我们应该学习她的                                           。   电子仪器为何要进行接地 小鑫同学在一个养蜂场看到许多蜜蜂聚集在蜂箱上，双翅没有振动，仍嗡嗡地叫个不停。她对《十万个为什么》中“蜜蜂发声是不断振动双翅产生的”这一结论产生怀疑。蜜蜂的发声部位到底在哪里?下面是小鑫同学的主要探索过程①把多只蜜蜂的双翅用胶水粘在木板上，蜜蜂仍然发声。②剪去多只蜜蜂的双翅，蜜蜂仍然发声。③在蜜蜂的翅根旁发现两粒小“黑点”，蜜蜂发声时，黑点上下鼓动。④用大头针刺破多只蜜蜂的小黑点，蜜蜂不发声。请回答（1）小鑫同学在实验时，采用多只蜜蜂的目的是                                                 ；（2）从实验①和②可得出的结论是蜜蜂发声 ____（填“是”或“不是”）由双翅振动产生的（3）“用大头针刺破多只蜜蜂的小黑点”基于的假设是蜜蜂是靠       振动发声的。 蜜蜂离蜂箱近，蜜蜂跳（)，远则跳（)。 电子仪器的技术指标是指仪器的性能（） 聂利同学在一个养蜂场看到许多蜜蜂聚集在蜂箱上，双翅没有振动，仍嗡嗡地叫个不停。她对《十万个为什么》中“蜜蜂发声是不断振动双翅产生的”这一结论产生怀疑。蜜蜂的发声部位到底在哪里?下面是聂利同学的主要探索过程①把多只蜜蜂的双翅用胶水粘在木板上，蜜蜂仍然发声。②剪去多只蜜蜂的双翅，蜜蜂仍然发声。③在蜜蜂的翅根旁发现两粒小“黑点”，蜜蜂发声时，黑点上下鼓动。④用大头针刺破多只蜜蜂的小黑点，蜜蜂不发声。请回答 (1)聂利同学在实验时，采用多只蜜蜂的目的是________________________。 (2)从实验①和②可得出的结论是________________________。 (3)“用大头针刺破多只蜜蜂的小黑点”基于的猜想是________________________。  聂利同学在一个养蜂场看到许多蜜蜂聚集在蜂箱上，双翅没有振动，仍嗡嗡地叫个不停．她对《十万个为什么》中“蜜蜂发声是不断振动双翅产生的”这一结论产生怀疑．蜜蜂的发声部位到底在哪里？下面是聂利同学的主要探索过程①把多只蜜蜂的双翅用胶水粘在木板上，蜜蜂仍然发声．②剪去多只蜜蜂的双翅，蜜蜂仍然发声．③在蜜蜂的翅根旁发现两粒小“黑点”，蜜蜂发声时，黑点上下鼓动．④用大头针刺破多只蜜蜂的小黑点，蜜蜂不发声．请回答(1)聂利同学在实验时，采用多只蜜蜂的目的是____________________．(2)从实验①和②可得出的结论是________________________________．(3)“用大头针刺破多只蜜蜂的小黑点”基于的假设是________________． 德阳中学积极开展研究性学习活动。学生小明为了探究“蜜蜂靠什么发声？”他剪去蜜蜂的双翅，蜜蜂依旧发出“嗡嗡”的声音，结果表明蜜蜂并不是靠     发声的。他用大头针捅破翅膀下的小黑点，蜜蜂就不发声了。小明认为蜜蜂的发生器官就是小黑点，不管小明的结论是否正确，我们应该学习他的       。 “小熊饿了慢慢走，小熊吃蜜蜂，吃饱了高兴地跳舞”的舞蹈动作组织形式是() 电子仪器按( ) 可分为手动、遥控、程序、自动等仪器