教师在组织教育活动时，发现幼儿尿湿裤子，赶紧给幼儿换上干净的裤子；午餐时，引导幼儿认识食物的名称和营养；整理餐具时，引导幼儿对餐具进行分类。 (1)教师的上述做法主要体现了幼儿园教育的哪条特殊原则? (2)把握这一原则应注意哪些问题?

教师在组织幼儿小组活动时（ ） 当发现幼儿生病了，幼儿教师应当酌情给幼儿喂药。（  ）     虽然幼儿园科学教育内容粗浅、简单，但对幼儿教师的要求却不简单。请谈谈组织科学教育活动对幼儿教师的要求。   幼儿园教育活动组织与实施过程的基本要素是教师、幼儿和环境。（） 幼儿园教育活动组织与实施过程的基本要素是教师、幼儿和环境（） 幼儿园健康教育活动是指教师专门为幼儿设计并组织的、以维护和促进幼儿身心健康为目的的教育活动。() 幼儿园健康教育活动是指教师专门为幼儿设计并组织的、以维护和促进幼儿身心健康为目的的教育活动。 教师在组织幼儿活动时，可以让幼儿边听讲边操作，这样活动效果较好（） 教师在组织幼儿园活动时，如何发挥一日活动整体教育功能的要求? 在组织幼儿园健康教育活动时，教师的语言要富有启发性。 在组织幼儿园健康教育活动时，教师的语言要富有启发性（） 幼儿教师如何根据感知觉的规律组织教育教学活动? 试述教师在组织幼儿园活动时，如何发挥一日活动整体教育功能的原则。 幼儿园组织幼儿参观活动，在途中幼儿走失，教师应该（ ）。 在组织幼儿园健康教育活动时，教师的语言要有明确的目的性。() 幼儿科学教育的特点，是教师为幼儿选择认识内容、组织认识活动的重要依据。() 幼儿园一日活动是指幼儿园每天进行的所有保育、教育活动，它包括教师组织的活动和（）。   当幼儿不小心把开水洒到裤子上时，教师应立即脱掉孩子的裤子（） 结合幼儿园教育实践谈谈教师如何做好幼儿园生活活动的组织指导工作。 游戏活动包括()和教师的幼儿教育活动。