有位学者曾说：“教师要向学生释放知识的能量，首先自己要有丰富的库藏；要散布阳光到人心里，自己心中必有一轮太阳。”他强调的是（）对于教师专业的价值

我们说教师是一种专门职业．首先是说教育工作者需要有（　　）。 建构主义的学习观强调学习不是知识由教师向学生的{pz_填空}，而是学生{pz_填空}自己的知识的过程。 教师向学生传授知识、施加影响，所要具备的基本能力有（） 教学过程是教师有目的、有计划、有组织地向学生传授知识的过程 教学过程是教师有目的、有计划、有组织地向学生传授知识的过程（） 教师通过语言系统地向学生传授知识的方法是（） 教师在教学中既要向学生传授文化科学基础知识，发展学生智力，又要对学生进行思想道德教育，做到既教书又育人。这一原则是（） 教师通过语言系统连贯地向学生传授知识的方法是（） 教师在课堂教学中就所学知识向学生进行提问属于( )。 教师通过语言向学生系统传授知识的教学方法是( ) 教师通过语言向学生系统传授知识的教学方法是( ) 。 教师在课堂教学中就所学知识向学生进行提问属于（） 建构主义认为，学习不是知识由教师向学生的传递，而是学生建构自己的知识的过程，学生不是被动的信息吸收者，而是信息意义的主动建构者（） 教师通过口头语言系统连贯地向学生传授知识的方式（　　）。 教师在教学过程中就所学知识向学生进行提问属于（　　）。 教师通过语言系统的向学生传授知识的教学方法是（） 在教学过程中，不仅要向学生传授系统的文化科学知识，而且要___ 。 是教师通过简明、生动的口头语言向学生传授知识、发展学生智力的方法（） 教师运用口头语言系统连贯地向学生传授知识的方法是（） 教师通过口头语言系统连贯地向学生传授知识的方法是（ ）。