教师在指导儿童进行美术欣赏过程中，应注意从他们的（）特点出发，启发、引导其进行美术欣赏。

在艺术欣赏过程中，关键性的环节有() 文学欣赏过程中，需要发挥读者的艺术感受能力，即（） 儿童美术欣赏课程的基本指导方法是（） 儿童美术欣赏课程的基本指导方法是 ( ) 幼儿教师在指导幼儿游戏的过程中应注意哪些问题 学前儿童美术欣赏课程的基本指导方法是（）。 在音乐演奏和音乐欣赏过程中,()是把握“结构感”的核心: 学前儿童美术欣赏课程实施的基本指导方法是（）。 学前儿童美术欣赏课程实施的基本指导方法是（） 教师指导幼儿欣赏美术最基本的教学方法是（） 教师指导幼儿欣赏美术最基本的教学方法是（  ）   举例说明为什么说在艺术欣赏过程中应重视对艺术形象的整体把握？ 简要说明为什么说在艺术欣赏过程中应重视对艺术形象的整体把握？ 教师运用 过程中应注意（） 教师在指导儿童复述故事时应注意（）。 教师在指导儿童复述故事时应注意（） 教师在指导儿童实验时应注意哪些？ 小班儿童的美术欣赏教育目标之一是引导儿童参加美术欣赏活动，体验美术欣赏活动的（）。 小班儿童的美术欣赏教育目标之一是引导儿童参加美术欣赏活动，体验美术欣赏活动的_________ 根据儿童美术能力发展的特点，我们把儿童美术欣赏能力发展分成以下两种()。