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教学《送杜少府之任蜀州》,教师安排学生整理“送别”主题的作品,下列作品不合适的是( )。
单选题
教学《送杜少府之任蜀州》,教师安排学生整理“送别”主题的作品,下列作品不合适的是( )。
A. 李白《渡荆门送别》
B. 李贺《雁门太守行》
C. 秦观《卜算子·水是眼波横》
D. 岑参《走马川行奉送出师西征》
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《送杜少府之任蜀州》是十几岁的王勃在长安送别友人之作,全诗气氛如何? ( )
《送杜少府之任蜀州》表达了作者积极向上的精神()
(),()。与君离别意,同是宦游人。(王勃《送杜少府之任蜀州》)
无为在歧路,()。唐·王勃《五律·送杜少府之任蜀州》
海内存知己___________。无为在歧路,___________。(王勃《送杜少府之任蜀州》)
(),天涯若比邻。无为在歧路,()。(王勃《送杜少府之任蜀州》)
学习唐诗《送杜少府之任蜀州》时,教师要求学生列出同为五言律诗的作品,以下学生的回答不正确的一项是()。
《送杜少府之任蜀川》的作者是王之涣()
名句“海内存知己,天涯若比邻”出自( )的《送杜少府之任蜀州》。
“海内存知己,天涯若比邻”两句出自()的《送杜少府之任蜀州》。
“海内存知己,天涯若比邻”是王勃《送杜少府之任蜀州》中的名句。()
以下关于《送杜少府之任蜀川》的分析错误的是()
对《送杜少府之任蜀川》最后两句的理解正确的是( )
《送杜少府之任蜀川》中“海内存知己”的下一句是?
“海内存知己,天涯若比邻”出自唐代诗人王勃的《送杜少府之任蜀州》,这首诗的题材是__()
材料全屏阅读王勃《送杜少府之任蜀川》。14【简答题】这首诗与一般送别诗相比,在格调上有什么不同?
“海内存知己,天涯若比邻”出自当代诗人王勃的《送杜少府之任蜀州》,这首诗的题材是__。538()
“海内存知己,天涯若比邻”出自唐代诗人王勃的《送杜少府之任蜀州》,这首诗的题材是()。
王勃《送杜少府之任蜀》中“城阙辅三秦”的下一句是什么?
王勃的《送杜少府之任蜀州》中“___________,___________”两句,成为远隔千山万水的朋友之间表达深情厚谊的不朽名句。
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