从自我观念来看,可分为现实自我、投射自我和理想自我三个维度。其中投射自我是个体想要达到的完善的形象,是个人追求的目标

罗杰斯认为现实自我与理想自我之间 自我意识逐渐分化，在心理上把自我分成了“理想自我”和“现实自我”两个部分的时期是（） 自我意识的发展包括生理自我、（）和心理自我三个阶段。 自我的发展和自我沟通技能的提升都是包括：认识自我、提升自我和超越自我这三个阶段（） 在（）阶段，“理想的自我”和“现实的自我”产生了分化。 自我意识的发展包括生理自我、社会自我和________三个阶段。 自我认知包括三个组成要素:物质自我认知、社会自我认知和（）。 小学生开始在心理上把自我分成“理想的自我”和“现实的自我”两个部分。 自我感觉、自我观察、自我观念、自我分析和自我评价都属于（　　）。 自我感觉、自我观察、自我观念、自我分析和自我评价都属于（??? ）。 自我感觉、自我观察、自我观念、自我分析和自我评价都属于（ ）。 从形式上来看，自我意识可以分为自我认识、自我体验和（） 从内容上来看,自我意识可以分为生理自我.社会自我和（） 自我意识的形成分为生理的自我、社会的自我和心理的自我三个阶段。 从自我观念上看，自我意识分为哪三种？ 自我意识的发展包括生理自我、{pz_填空}和心理自我三个阶段。 自我意识的发展包括生理自我、{pz_填空}和心理自我三个阶段。 努力改善现实自我，使其逐渐接近理想自我是（ ）。 自我意识的发展经历生理自我、社会自我、心理自我三个发展阶段。 认知主义学家罗杰斯认为人可以分为理想自我和现实自我。()