机动车驾驶员培训管理规定自什么时间施行？新教学大纲什么时间实施的？

《机动车驾驶员培训教学大纲》中的（）教学项目的教学，适合采用教学模具教学 严格执行《机动车驾驶员培训教学大纲》进行机动车驾驶培训，是推进驾驶员素质教育，提高道路交通安全的基础。 根据《机动车驾驶员培训教学大纲》的要求，驾驶培训实行（），以保证驾驶培训的实际有效学时 《机动车驾驶员培训教学大纲》规定，A1、B1车型驾驶员培训的总学时为90个。 《普通机动车驾驶员培训教学大纲》规定，每个学员的实际操作培训时间每天不得超过6个学时（） 《机动车驾驶员培训教学大纲》中规定的学时是指多个学员单车的平均实际学时。 《机动车驾驶员培训教学大纲》按照“分阶段教学、分阶段把关”的培训模式，将培训过程分为（）。 《普通机动车驾驶员培训教学大纲》中规定的学时，是指单个学员单车的实际学时（） 《机动车驾驶员培训教学大纲》中规定的学时是依据教学规律确定的，达到教学目标所需的基本学时。 普通机动车驾驶员培训教学大纲中规定的安全行车、文明行车知识的教学内容有（）。 普通机动车驾驶员培训教学大纲第一阶段的阶段目标包括（）。 普通机动车驾驶员培训教学大纲第三阶段的阶段目标包括（）。 普通机动车驾驶员培训教学大纲第二阶段的阶段目标包括（）。 普通机动车驾驶员培训教学大纲中规定的紧急情况应急处置知识的教学内容有（）。 普通机动车驾驶员培训教学大纲中的每一个教学项目均设置了具体的（）。 《普通机动车驾驶员培训教学大纲》将驾驶培训过程分为四个阶段，（）属于第一阶段的教学目标 制定机动车驾驶员培训管理规定的依据是什么？ 《普通机动车驾驶员培训教学大纲》规定，B2车型的理论教学安排30个学时，实际操作教学安排66个学时（） 机动车驾驶员培训机构教学车辆应符合什么标准？ 普通机动车驾驶员培训教学大纲中每一阶段教学内容分理论和实际操作两部分。