学习学习动机缺乏的表现

学生认为自己有能力完成学习任务而表现出的学习动机是交往动机（） 缺乏学习技能是儿童厌学症的主要表现（） 学习动机的作用主要表现在对学习结果的影响和对（） 学习动机对学习的作用可表现在两方面:（）和（） 学习动机对学习的作用可表现在两方面:（）和（） 学习动机不当有哪几种表现 学习动机分可为内在学习动机和外在学习动机。 根据学习动机的（），可以将动机分为内部学习动机和外部学习动机 根据学习动机的（），可以将动机分为内部学习动机和外部学习动机 中国大学MOOC: 下列属于学习动机缺乏的外部因素是【 】 下列有关学习动机与学校效果之间关系的描述，正确的是（　　）。 ①学习难度大，学习动机水平高，学习效果好 ②学习难度大，学习动机水平低，学习效果好 ③学习任务容易，学习动机水平高，学习效果好 ④学习任务容易，学习动机水平低，学习效果好 学习动机的作用主要表现在对学习结果的影响和对______的影响。 学习动机对学习行为的动力作用表现在哪几个方面（ ） 学习动机的作用主要表现在对学习结果的影响和对（　　）的影响。 研究表明，学习动机强度与学习效率之间的关系一般表现为（） 学生认为自己有能力完成学习任务而表现出的学习动机是（） 下列有关学习动机与学习效果之间关系的描述，正确的是__________。 ①学习难度大，学习动机水平高，学习效果好 ②学习难度大，学习动机水平低，学习效果好 ③学习任务容易，学习动机水平高，学习效果好 ④学习任务容易，学习动机水平低，学习效果好 下列有关学习动机与学习效果之间关系的描述，正确的是( )。 ①学习难度大，学习动机水平高，学习效果好 ②学习难度大，学习动机水平低，学习效果好 ③学习任务容易，学习动机水平高，学习效果好 ④学习任务容易，学习动机水平低，学习效果好 学习动机过强的一般表现有（） 根据学习动机的动力来源，可将学习动机分为{pz_填空}学习动机和{pz_填空}学习动机。