案例分析题

李老师组织幼儿开展照镜子画表情的活动,小朋友兴奋地边看边谈论,只有浩浩没有照镜子,一直看自己衣服上的小狗图案。小朋友都开始画画了,浩浩还是低头没有动笔。李老师走过来问道:“浩浩,你怎么还不画?”浩浩怯生生地说:“老师,我不会画表情,我想画衣服上的小狗。”李老师说:“不行,你先画自己,以后再画小狗。”浩浩很不开心,一会儿摆弄小镜子,一会儿东张西望,活动结束了,他的画纸还是空白的。 问题:(1)请根据实施《3-6岁儿童学习与发展指南》应把握的几个方面,分析该教师的教育行为。 (2)请提出合理的建议。  

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小朋友在活动室内进行活动时,突然窗外飞来一只小鸟,小朋友都兴奋地去看小鸟。小朋友这时的注意是(  )。 李红照镜子,镜子里的她与镜子外的她() “监”的本义是“照镜子”。( ) “照镜子”的含义是什么 小朋友在活动室内进行活动时,突然窗外飞进一只小鸟,小朋友都兴奋地去看小鸟。小朋友这时的注意是() 小朋友在活动室内进行活动时,突然窗外飞进一只小鸟.小朋友都兴奋地去看小鸟。小朋友这时的注意是( )。 小朋友们在活动室内进行活动时,窗外突然飞进一只小鸟,小朋友们都兴奋地去看小鸟。幼儿这时的注意是() 在组织幼儿认识图形时,李老师说:“请小朋友找找活动室里有圆形和正方形的物品”李老师的做法体现了幼儿教育的( )特点。   为了保持形象,女士可以不时在人面前梳头发、照镜子,男士则不可以照镜子、刮胡子等() “照镜子”的主要内容是什么? 照镜子的主要内容是什么 照镜子时,镜中的你在哪里() 照镜子时,镜中的你的大小() 党的群众路线教育实践活动中该如何“照镜子”? 党的群众路线教育实践活动中该如何照镜子 按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求,以整风精神开展()。 小朋友在活动室内进行活动时,窗外突然飞进一只小鸟,小朋友们都兴奋地去看小鸟。小朋友这时的注意是(    )。 你每天照镜子超过三次吗() 《中国镜像》一书镜像是指中国照镜子,镜子指的是“()” 党的群众路线教育实践活动中,要贯彻“照镜子”的要求是()
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