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随着教师专业化的进程和教师资格制度的完善,对教师的学历层次的要求也随之()
单选题
随着教师专业化的进程和教师资格制度的完善,对教师的学历层次的要求也随之()
A. 降低
B. 提高
C. 不变
D. 视具体情况而定
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实施教师资格制度有利于提高教师队伍素质,促进教师职业向专业化方向发展。()
我国实行教师资格制度,要取得教师资格,必须具备下列条件( )
根据《教师资格条例》的规定,弄虚作假、骗取教师资格的,其教师资格将依法( )
谈谈你对教师资格制度的认识和理解,并说明在我国实行教师资格制度的重要意义。
为实施教师资格制度,依据《中华人民共和国教师法》和《教师资格条例》,制定了《教师资格条例》实施办法。
何谓教师资格?我国教师资格如何分类?
《教师资格条例》规定,申请认定教师资格,应当提交教师资格认定申请表和下列证明或者材料()
《教师资格条例》规定:被撤销教师资格者,可以重新申请认定教师资格的期限是()
以下属于不能取得教师资格,已经取得教师资格的,丧失教师资格的是( )
在教师资格过渡工作中,取得教师资格的人员是否需要重新申请认定教师资格?
依据《教师资格条例》,被撤销教师资格者,可以重新申请认定其教师资格的期限是()
具备《教师法》规定的教师资格学历的公民,申请获得教师资格,必须通过国家教师资格考试。
具备《教师法》规定的教师资格学历的公民,申请获得教师资格,必须通过国家教师资格考试。
已经取得教师资格的在职教师可否申请其他种类教师资格?
使用假教师资格证骗取教师资格者,三年内不得申请认定教师资格。
在什么情况下,公民不能取得教师资格,已经取得教师资格的,丧失教师资格?
使用假教师资格证骗取教师资格者,三年内不得申请认定教师资格()
《教师资格条例》规定:被撤销教师资格的,自撤销之日起( )不得重新申请认定教师资格。
使用假教师资格证骗取教师资格者,三年内不得申请认定教师资格()
关于教师专业社会化,下列表述正确的是: 教师专业社会化包括预期社会化和继续社会化 教师专业继续社会化伴随着教师的整个职业生涯 教师专业继续社会化发生在获得教师资格并实际从教之后 教师专业预期社会化是为承担教师职业角色而进行的准备性社会化
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