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关于教师专业社会化,下列表述正确的是: 教师专业社会化包括预期社会化和继续社会化 教师专业继续社会化伴随着教师的整个职业生涯 教师专业继续社会化发生在获得教师资格并实际从教之后 教师专业预期社会化是为承担教师职业角色而进行的准备性社会化
主观题
关于教师专业社会化,下列表述正确的是: 教师专业社会化包括预期社会化和继续社会化 教师专业继续社会化伴随着教师的整个职业生涯 教师专业继续社会化发生在获得教师资格并实际从教之后 教师专业预期社会化是为承担教师职业角色而进行的准备性社会化
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试述如何实现教师专业化。
教师专业化发展是指()
教师专业化发展经历( )阶段。
试述教师专业化的条件。
如何加强教师专业化建设?
教师专业化发展经历了()。
教师专业化的尝试始于( )。
简述教师专业化的内涵。
教师专业化发展经历( )阶段。
教师专业化的尝试始于
教师专业化的尝试始于( )。
名词解释:教师专业化
简述教师专业化的条件。
教师专业发展是一个持续社会化和个性化的过程,其成长是多阶段的连续过程,具有多阶段性特征()
将《教师专业标准》包括幼儿园教师专业标准()、小学教师专业标准()、中学教师专业标准()。
教师专业发展是促进教师个体专业不断发展的历程, 而教师专业化则是__________的主题与目标
试述教师专业化对教师群体的要求
教师幼年与学生时代的生活经历、主观经验以及人格特质等,对教师专业社会化有一定影响.但没有决定性的作用。
教师专业化应该具备哪些条件?
教师专业化的条件有哪些?
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