登录/
注册
下载APP
帮助中心
首页
考试
APP
当前位置:
首页
>
查试题
>
职业资格
>
教师公开招聘
>
教育理论知识
>
(2015陕西西安)皮亚杰提出主体通过()来实现对客体的适应。
多选题
(2015陕西西安)皮亚杰提出主体通过()来实现对客体的适应。
A. 图式
B. 同化
C. 变量
D. 顺应
查看答案
该试题由用户450****59提供
查看答案人数:7115
如遇到问题请
联系客服
正确答案
该试题由用户450****59提供
查看答案人数:7116
如遇到问题请
联系客服
搜索
热门试题
(2015陕西西安)历史上持“环境决定论”的人物有()。
陕西西安大雁塔为( )塔
滑动门门体通过来实现与站台门主体的等电位连接()
(2015陕西西安)影响人格发展的社会因素有家庭教养模式、学校教育和()。
陕西西安“柞水”的正确拼音注释是()。
陕西西安荐福寺小雁塔为????????????。
发现于陕西西安的半坡遗址属于
(2015陕西西安)提出当两种学习的某些方面有相同之处时,才有可能进行迁移的是()。
机械通风是通过来实现的()
质量改进是通过来实现的
党对工安工作的领导是通过来实现的。()
(2015陕西西安)世界上最早出现的专门论述教育问题的著作是()。
(2015陕西西安)1924年,()编写了中国第一本《教育心理学》教科书。
甲骨文最早发现于陕西西安。
我国JIANYU改造ZUIFAN主要通过来实现()
下列朝代中,都城定在今天陕西西安的有()。
陕西西安的()是著名的仰韶文化遗址。
下列朝代中,都城定在今天陕西西安的是()。
北宋的都城在长安,即今天的陕西西安。()
(2015陕西西安)按照“耶克斯—多德森定律”,学习动机过强或过弱都会导致学习效率()。
购买搜题卡
会员须知
|
联系客服
免费查看答案
购买搜题卡
会员须知
|
联系客服
关注公众号,回复验证码
享30次免费查看答案
微信扫码关注 立即领取
恭喜获得奖励,快去免费查看答案吧~
去查看答案
全站题库适用,可用于聚题库网站及系列App
只用于搜题看答案,不支持试卷、题库练习 ,下载APP还可体验拍照搜题和语音搜索
支付方式
首次登录享
免费查看答案
20
次
账号登录
短信登录
获取验证码
立即登录
我已阅读并同意《用户协议》
免费注册
新用户使用手机号登录直接完成注册
忘记密码
登录成功
首次登录已为您完成账号注册,
可在
【个人中心】
修改密码或在登录时选择忘记密码
账号登录默认密码:
手机号后六位
我知道了