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你对“人人学有价值的数学”中“有价值的数学”是怎样理解的?
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怎样在实践中创造有价值的人生?
对诊断最有价值的是
某种药物对于健康人并没有价值,但对于病人具有价值;香烟对抽烟的人是具有价值的,而对于不抽烟的人来说,却没有丝毫价值;在学习的实践中,高等数学对理工科的学生极为重要,而对学历史和文学的学生来说显得相对不重要。这些事例说明()
对苯胺中毒最有价值
有价值的必然有使用价值,有使用价值的也必然有价值。
对诊断乳腺癌骨转移最有价值的是()。 对诊断原发性肝细胞肝癌有价值的是()。
股票期权对工人有价值是当()
对甲亢诊断最有价值的是()
对诊断最有价值的检查是
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