单选题

“不学无术的教师,消极地指导别人的人,是没有躯体的人影,是无雨的云,无水的源,无光的灯,因而是空洞无物的。”这段名言出自()

A. 夸美纽斯
B. 蔡元培
C. 卢梭
D. 柏拉图

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交流方式中对别人影响力最大的是() 一个教师消极地评价自己,贬低工作的意义和价值,是职业倦怠{pz_填空}方面的表现。 挫折是一把双刃剑,不断地激励着有目标的人,不断地打击着不学无术的人。挫折在一些没有坚定信念的人眼中,永远都只会是如临深渊、如履薄冰,而在坚定信念的人眼中,永远都是破除荆棘的利剑。这表明() 挫折是一把双刃剑,不断地激励着有目标的人,不断地打击着不学无术的人。挫折在一些没有坚定信念的人眼中,永远都只会是如临深渊、如履薄冰,而在坚定信念的人眼中,永远都是破除荆棘的利剑。这表明( )。 提倡争先创优、博学笃行,反对不学无 术、胸无大志。不得过且过、安于现状,不消极对待学习困难,不仅仅满足于学习成绩的()水平。 人的认识是消极地、被动地反映和接受外在对象() 让别人接受自己的观点是个人影响力的体现() 下列教师在角色游戏中的指导,没有体现角色游戏指导原则的是()。 下列教师在角色游戏中的指导,没有体现角色游戏指导原则的是 人们都很容易受别人影响,看到别人怎样,自己潜意识里面就觉得自己也该这样,你做任何事情都会产生意识上的偏差,总是找不到正确的思路,没有主见受他人影响。 乐观的人把消极地事件归因于()的原因。 消极地听任事态向更糟糕的方向发展的是()表达不满的方式 自主学习是学生在没有教师指导下的独立学习。() ( ? )是别人胜过自己而引起抵触的消极的情绪体验。 在管理理念,石药十条里面的学习理念是指不学习无成长,不学习无创新() 在抗日战争中,国民党由比较积极地抗战转向消极抗战的标志是() 在抗日战争中,国民党由比较积极地抗战转向消极抗战的标志是() “消极公民”是指因为没有()而没有了选举权。 “消极公民”是指因为没有()而没有了选举权 法或者积极地规定或承认人们必须这样行为,或者消极地规定人们不应这样行为等被称之为()
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