班主任的意志力要具有()。

学校在教育管理工作中应充分发挥班主任的（）作用，注重听取班主任意见 班主任的劳动具有以下特点（） 班主任如何提高自身的领导力（） 意志力共有（）层次 班主任在班级管理中的领导影响力主要表现在两方面：一是班主任的职权影响力，二是班主任的（） 意志力与智力和体能有关，智力越高，体能越好，意志力也就越高。 班主任要掌握批评的艺术，善用（） 班主任要（ ）激发学生的学习动机。 班主任要（ ）学生的学习方法。 班主任在班级活动组织方面，要（ ）。 班主任具有营造局部春天的能力。 《中小学班主任工作规定》要求教师担任班主任期间应将班主任工作（） 班主任具有和学生相适应的兴趣和爱好，对做好班主任工作有哪些益处？ 班主任具有和学生相适应的兴趣和爱好，对做好班主任工作有哪些益处 新时期的班主任，必须具有（）才能做好班主任工作，培育具有实践能力和创新精神的创造型人才。 要完善学校的班主任制度，高度重视班主任工作，选派思想素质好、业务水平高、奉献精神强的优秀教师担任班主任。 班主任津贴考核分配结果按月按岗考核发放，如果班主任岗位有调整人员，要及时调整班主任津贴考核发放对象（） 要完善学校的班主任制度，高度重视班主任工作，选派思想素质好、业务水平高、奉献精神强的优秀教师担任班主任。 班主任津贴考核分配结果按月按岗考核发放，如果班主任岗位有调整人员，要及时调整班主任津贴考核发放对象（） 班主任的角色有？: 班主任是学生发展的指导者|班主任是学生成长的关护者|班主任是班级的监视者|班主任是班级的领导者