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皮亚杰认为,儿童的认知是通过()等因素来实现
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皮亚杰认为,儿童的认知是通过()等因素来实现
A. 同化
B. 顺应
C. 图示
D. 平衡
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皮亚杰划分的儿童认知发展的几个阶段是()。
皮亚杰将儿童认知发展分成哪些阶段?()
皮亚杰把儿童的道德认知发展分为( )
皮亚杰的儿童认知发展阶段包括()
简述皮亚杰儿童道德定向的认知特点。
在皮亚杰的认知发展理认中,大学生处于()阶段。
皮亚杰认为儿童认知发展的具体运算阶段是在()。
简述皮亚杰的儿童认知发展阶段理论
简述皮亚杰的儿童认知发展阶段理论。
皮亚杰采用( )方法研究儿童的道德认知发展
该儿童按照皮亚杰的认知发展理论,处于的阶段是
试论述皮亚杰关于儿童认知发展的阶段理论。
皮亚杰认为,儿童道德认知发展的阶段可以分为()
皮亚杰将儿童认知发展分为哪几个阶段
皮亚杰的儿童认知发展四阶段为()
皮亚杰把儿童道德认知发展阶段划分为()
皮亚杰的儿童认知发展阶段中0—2岁的儿童属于( )
根据皮亚杰的认知发展学说,7~11岁的儿童处于认知发展的__
皮亚杰将儿童认知发展划分为四个阶段是指:()
在儿童认知发展中被皮亚杰称为哥白尼式的变化是
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