谈谈新的美术教科书的特点

美术教科书的编写分为哪几个方面？ 美术教科书的体系编排结构基本有以下几种：（）。 美术教科书的编写应留有余地，具有（ ）。 高中美术教科书内容的选择应注意（）。 美术教科书的编写、构成，分为哪几个方面？ 实施义务教育阶段新美术课程与使用新美术教科书以来，美术课堂教学中呈现出教师角色转变、学生学习方式转变以及评价方式转变等现象。这些转变主要体现在哪几方面？ 实施义务教育阶段新美术课程与使用新美术教科书以来，美术课堂教学中呈现出教师角色转变、学生学习方式转变以及评价方式转变等现象。这些转变主要体现在哪几方面？ 美术教科书应充分展现美术学习的有关过程与方法，以增强学生的学习（  ）。 按照《普通高中美术课程标准》(实验)，美术教科书设计和编写的依据是(　　) 按照《普通高中美术课程标准（实验）》美术教科书设计和编写的依据是（ ）。 按照《普通高中美术课程标准（实验）》，美术教科书设计和编写的依据是（ ? ?）。 按照《普通高中美术课程标准（实验）》， 美术教科书设计和编写的依据是（ ）。 以下（　　）不属于对高中美术教科书编写的要求。 "美术·鉴赏"模块的教科书内容分（）两部分。 美术教科书应充分展现美术学习的有关过程与方法，以利于增强学生的学习()。 简述《普通高中美术课程标准(实验)》“教学建议”中对美术教科书的使用建议。 结合艺术作品谈谈美术的作用。 美术教科书设计与编写的总体思路要与（）相一致。 关于美术教科书使用建议不正确的一项是（）。 谈谈小学美术课程教学应如何实施。