()是有目的、有计划地观察儿童在一般生活条件下言语和行为的变化，并且根据观察的结果判断儿童心理发展的特征和规律的一种方法。  

科学观察是人们在自然发生的条件下，通过自身感觉或借助科学仪器，有目的有计划地考察研究对象，从而获得有关被观察事件的主观映像的一种科学方法。 有目的、有计划地对研究对象的行为、言语、表情、举止的观察分析以研究其心理行为规律的方法是（　） 导游讲解的计划性，就是要求导游人员在特定的工作环境和空间条件下，科学地（　），有计划地（　）。 在一般条件下，可以抑制微生物生长的条件有（） 人类在正常生活条件下受到的最主要电离辐射照射是（） 在日常生活状态下，有目的、有计划地对幼儿的行为进行直接观察、记录从而获得幼儿发展信息的方法是（） 在日常生活状态下，有目的、有计划地对幼儿的行为进行直接观察、记录从而获得幼儿发展信息的方法是（  ） （）是指在市场经济条件下，为维护和改善劳动者的劳动条件和生活条件而设立的组织 （）是指在市场经济条件下，为维护和改善劳动者的劳动条件和生活条件而设立的组织。 年龄特征是在一定教育和生活条件下某一年龄阶段儿童身心发展中表现出来的（）、（）和（）的特点 观察法是在自然条件下，对心理现象和行为进行有目的、有计划的考察、记录和分析的方法。 （ ） ()是观察者在自然条件下对个体的行为进行有目的、有计划的观察，以了解其心理活动和个性特征。 PJO（有计划工作观察）：对已执行的（）有计划地到进行观察其符合性和有效性。 一般使用在龙口水力条件不利的条件下的截流材料有()。 在规格和形态相同的条件下，有外壳的烟花制品燃烧速度慢，一般呈现平行层或者接行层燃烧。 学前儿童智育是有目的、有计划地引导学前儿童学习和掌握周围生活中粗浅的知识与技能，发展学前儿童智力，培养学习兴趣与习惯的教育活动。() （　　）是指在自然条件下对儿童教育现象或过程进行有目的、有系统的、比较长期的观察、记录和评价的一种研究方法。 锚索的使用场所和锚杆有一定差异，它一般在( )条件下使用。 （　）是研究者通过感官或一定的仪器设备，有目的、有计划地观察儿童的心理和行为表现的方法，是早期儿童发展研究中常用的一种方法。 （）是指专业人员根据目的和需要选择一个合适的测验，有目的、有计划地观察被试者在一定条件下言行的变化，根据测试的项目做好记录，然后进行分析处理，从而判断被观察者心理活动的一种方法。