张老师在教《我爱故乡的杨梅》时，用多媒体播放江南雨水的美景，为学生创设真实、具体、生动的场景，他所运用的教学方法是（ ）。

“媒体播放机”主要用来播放多媒体文件．【】 某教师在讲授课文《春》时，用多媒体播放江南水乡的春景，为学生创设真实、具体、生动的场景。其使用的教学方法是(    ) 多媒体系统是由多媒体硬件系统、多媒体操作系统、媒体处理系统工具和多媒体播放系统组成的。 LCD媒体播放系统优先选择播放地面PIS下放的实时多媒体信息（） 怎样在网页中加入多媒体播放？ 放像机可播放多媒体节目，故放像机称为多媒体机。 （ ）放像机可播放多媒体节目，故放像机称为多媒体机 放像机可播放多媒体节目，故放像机称为多媒体机（） 张老师在办公室把课件做好以后，可采用下列哪些设备把课件带去多媒体教师上课（） 把下面错乱的几句话按一定顺序重新排列。（ 1 ）我的故乡在江南，我爱故乡的杨梅。（ 2 ）杨梅圆圆的，和桂圆一样大小，遍身生着小刺。（ 3 ）端午节过后，杨梅树上挂满了杨梅。（ 4 ）摘一个放进嘴里，舌尖触到那平滑的刺，使人感到细腻而且柔软。（ 5 ）等杨梅渐渐长熟，刺也渐渐软了，平了。 流媒体播放是一种典型的多媒体应用（） 张老师将多媒体技术与自己的学科教学紧密结合起来，编制的计算机辅助教学课件操作方便，根据教学内容与学生互动协调，符合教学规律。张老师的课件主要体现了多媒体信息的（　　）。 张老师将多媒体技术与自己的学科教学紧密结合起来，编制的计算机辅助教学课件操作方便，根据教学内容与学生互动协调，符合教学规律。张老师的课件主要体现了多媒体信息的（　　）。 张老师将多媒体技术与自己的学科教学紧密结合起来，编制的计算机辅助教学课件操作方便，根据教学内容与学生互动协调，符合教学规律。张老师的课件主要体现了多媒体信息的（  ）。 多媒体计算机可以播放（）唱片。 车载视频播放系统优先播放实时多媒体信息，不支持本地预存储播放（） 张老师在制作多媒体课件前需要对原始素材进行简单处理，使用画图软件可以处理的素材是（）。 有的老师上课的时候频频使用多媒体，给学生播放电影，学生反映老师讲的内容少，你怎么看？ 案例：张老师在上《人间生活》一课时，先播放歌曲《生活》，然后播放影视片段《满城尽带黄金甲》讲解唐代人物的形象特点及其时代背景。接下来多媒体展示《捣练图》并讲解画面的内容以及人物的特点。最后多媒体展示关于宗教和生活题材方面的美术作品引导学生小组讨论分析不同。问题：张老师的教学有哪些优点和缺点?请给出具体建议。 媒体播放器不支持（）格式的多媒体文件。